 guest ::
login
|
|||||||||||||||
|
Search | Help | Departament de Filologia Catalana UAB | Sobre Traces | Català English Español | ||||||||||
| Home > Traces. Catalogue > L'Ensenyança catalana i els orígens del catalanisme / |
|
guest ::
login
|
|||||||||||||||
|
|
Search | Help | Departament de Filologia Catalana UAB | Sobre Traces | Català English Español | ||||||||||
| Home > Traces. Catalogue > L'Ensenyança catalana i els orígens del catalanisme / |
| Date: | 1997 |
| Abstract: | Lluís Duran, des de la perspectiva de la història del catalanisme, intenta donar unes pistes per entendre l'aportació de Francesc Flos i Calcat, creador del Col·legi Sant Jordi, al fenomen de l'ensenyança catalana com una forma d'acció del catalanisme. |
| Note: | Nota bibliogràfica |
| Document: | Comentari |
| Subject: |
Pedagogia ;
Ensenyament ;
Català ;
Escoles ;
Catalanisme ;
1886-1917 Flos i Calcat, Francesc 
;
Col·legi Sant Jordi
|
| Published in: | Revista de Catalunya. Barcelona, Nova etapa, Núm. 119 (1997, juny), p. 38-46, ISSN 0213-5876 |
