Recerca, universitat i llengua catalana / Joan Santanach Suñol
Santanach i Suñol, Joan 
(Universitat de Barcelona)
| Date: |
2023 |
| Abstract: |
Del resum: "Aquest article aprofundeix en els reptes que deriven del predomini de la llengua anglesa en la recerca acadèmica i en l'ensenyament universitari, també en les àrees culturals de llengua no anglesa. S'hi presenten iniciatives que pretenen contrarestar aquest domini, com la Iniciativa de Hèlsinki sobre el multilingüisme en la comunicació acadèmica que vindica el multilingüisme en la difusió de la recerca. El text mostra preocupació per l'impacte que pot tenir en l'avaluació acadèmica i en el finançament de la recerca la presència absoluta d'una llengua franca. En aquest sentit advoca per la necessitat d'avaluar de manera justa sense tenir en compte la llengua de les publicacions. Iniciatives com la Recomanació de Ciència Oberta de la UNESCO posen en relleu la importància de la igualtat d'oportunitats per als acadèmics, més enllà de la llengua que emprin, i defensa la no-discriminació lingüística en la producció científica. Aquesta proposta també aborda el concepte de tria lingüística en la docència i les conseqüències greus que té en els programes de postgrau. L'ús preferent de l'anglès fa disminuir la diversitat lingüística en les publicacions de recerca. Llengües com el català, però també com el castellà, poden tenir problemes a l'hora de ser presents en entorns acadèmics. L'article analitza els esforços per mantenir aquestes llengües en les publicacions i les avaluacions de la recerca, i sosté la importància que s'hauria de donar a les monografies i no només als articles acadèmics". |
| Note: |
Referències biblogràfiques (p. 75) |
| Language: |
Català |
| Document: |
Estudi |
| Subject: |
Universitats ;
Política lingüística ;
Català ;
Multilingüisme
Unesco 
|
| Published in: |
Terminàlia, Núm. 28 (2023), p. 69-75 (Monogràfic: Política lingüística universitària) , ISSN 2013-6706 |
The record appears in these collections:
Document type > Studies
Record created 2025-01-10, last modified 2025-01-13
guest ::
login
