Llengua de signes i llengua escrita en la modalitat educativa bilingüe i en la intervenció amb l'infant sord / - Traces : base de dades de llengua i literatura catalanes

Llengua de signes i llengua escrita en la modalitat educativa bilingüe i en la intervenció amb l'infant sord - Sánchez Amat, Jordina ; Roca i Casas, Enric (Direcció de tesi) ; Quer, Josep (Direcció de tesi) ; Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social. Universitat Autònoma de Barcelona ; Universitat Autònoma de Barcelona

Comentaris (0) | Ressenyes (0)

Sigueu el primer a escriure una ressenya d'aquest document.

Afegiu la vostra ressenya

Valoreu aquest article:

Doneu un títol a la vostra ressenya:

Escriviu la vostra ressenya:

Vigileu: encara no heu definit el vostre àlies.
N/D s'usarà temporalment com a autor d'aquest comentari.