Amadas Simon, Laia - Resultats de la cerca - Traces : base de dades de llengua i literatura catalanes

Cerca col·leccions:

Ordena'ls per:	Mostrar els resultats:	Format de visualizació:

Resultats globals: 4 registres trobats en 0.00 segons.
Traces. Catàleg, 4 registres trobats

Traces. Catàleg	4 registres trobats

Tres arguments a favor de la naturalesa lèxica dels verbs aspectuals seguits d'una oració no finita / Amadas Simon, Laia
L'objectiu principal de l'estudi és demostrar que, des d'un punt de vista sintàctic, els verbs aspectuals del català (aquells que assenyalen l'inici, la continuació o el final d'una situació) no són mai verbs auxiliars, sinó lèxics. [...]
2002
Llengua & Literatura. Barcelona, núm. 13 (2002), p. 113-164 (Estudis i edicions)

Registre complet

Tuson, Jesús: 'Una imatge no val més que mil paraules (contra els tòpics)' / Amadas Simon, Laia
Sobre el llibre de Jesús Tuson que tracta de desmuntar alguns tòpics, generalitzacions o estereotips relatius al camp del llenguatge i de la comunicació oral i escrita. L'autora dóna una sinopsi de les tres parts del llibre.
2002
Llengua & Literatura. Barcelona, núm. 13 (2002), p. 473-476 (Ressenyes i notes crítiques. Ressenyes individuals)

Registre complet

Wheeler, Max W., Alan Yates i Nicolau Dols: 'Catalan: A Comprehensive Grammar' / Amadas Simon, Laia
La gramàtica ressenyada està adreçada a l'estudiant anglòfon que té el català com a segona llengua; es destaca, però, que un lector nadiu també en pot treure profit. La gramàtica és de tipus descriptiu; estudia la morfologia, la sintaxi i l'ortografia, tot i que també té en compte qüestions dialectals i de normativa.
2001
Llengua & Literatura. Barcelona, núm. 12 (2001), p. 496-501 (Ressenyes i notes crítiques. Ressenyes individuals)

Registre complet

L'estructura argumental dels verbs aspectuals del català / Amadas Simon, Laia
L'objectiu de la tesina és el d'oferir una anàlisi semànticorelacional de l'estructura dels verbs aspectuals del català. Amadas se centra específicament en els verbs 'començar, continuar i acabar', ja que presenten el grau d'alternança argumental més important i, a més, són representatius del que ella considera que són els verbs aspectuals (verbs que assenyalen l'inici, la continuació o el final d'una situació).
1999

Registre complet

Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.

No heu trobat el que estaveu cercant? Proveu la vostra cerca a:
Amadas Simon, Laia dins Amazon Amadas Simon, Laia dins Google Books Amadas Simon, Laia dins Google Scholar Amadas Simon, Laia dins Google Web	Amadas Simon, Laia dins INSPIRE Amadas Simon, Laia dins NEBIS Amadas Simon, Laia dins Scirus