|
11.
|
|
|
12.
|
|
|
13.
|
|
|
14.
|
|
|
15.
|
|
|
16.
|
L'estructura argumental dels verbs aspectuals del català
/
Amadas Simon, Laia
L'objectiu de la tesina és el d'oferir una anàlisi semànticorelacional de l'estructura dels verbs aspectuals del català. Amadas se centra específicament en els verbs 'començar, continuar i acabar', ja que presenten el grau d'alternança argumental més important i, a més, són representatius del que ella considera que són els verbs aspectuals (verbs que assenyalen l'inici, la continuació o el final d'una situació).
|
|
|
17.
|
|
|
18.
|
Telic verbs in early Catalan
/
Llinàs i Grau, Mireia ;
Coll i Alfonso, Mercè
Estudi centrat en la parla dels nens que emeten seqüències que divergeixen dels seus homòlegs adults quant a l'ordre dels constituents. Un adult català no sol permetre un objecte preverbal neutre, en canvi un nen català pot ser molt més permissiu en aquest sentit. [...]
2001
Probus. Dordrecht, Vol. 13, núm. 1 (2001), p. 69-79
|
|
|
19.
|
|
|
20.
|
|
visitante ::
identificación
