|
11.
|
|
|
Entrevista a Joaquim Torres-Pla
/
Boix i Fuster, Emili
De l'abstract: "En aquest apartat Joaquim Torres respon les preguntes següents: Com t'has acabat dedicant a la sociolingüística tot i no treballar a la Universitat ni a l'administració pública? Quina és la teva formació? Quins van ser els teus primers treballs en sociolingüística? Com i per què t'has especialitzat en demolingüística Quina autors i llibres t'han influït més en la teva formació sociolingüística? Com es fundà el grup Català de Sociolingüística? Quin balanç fas de la recerca demolingüística als països de llengua catalana? Quins aspectes cladria millorar en aquesta recerca demolingüística, tant metodològicament com pel que fa a la teoria? Quines innovacions hi has aportat? Quins són els aspectes més negatius i quins més positius de la situació sociolingüística als nostres països? Quina és la situació sociolingüística andorrana? Ets andorrà? Aquest origen ha influït en la teva manera de veure i comprendre la situació de la llengua? Què aporta la situació andorrana a la resta del domini? Creus que hi ha dos grups etnolingüístics principals als països de llengua catalana? Fins a quin punt els de primera llengua castellana adopten la llengua catalana? Per què la cultura de masses és abassegadorament en castellà (i encara més en francès)?".
2017
Llengua, societat i comunicació, Núm. 15 (2017), p. 103-108 (Monogràfic: La demolingüística. Comptar llengües, usos i persones)
|
|
|
12.
|
|
|
13.
|
|
|
El model de llengua del pop-rock en català durant la seva eclosió (1989-1993)
/
Rull, Xavier (Universitat Rovira i Virgili)
"Aquest estudi analitza en profunditat el llenguatge (paraulotes i d'altres construccions malsonants, insults, argot, col·loquialismes, dialectalismes, manlleus del castellà o l'anglès, etc. ) emprat pels següents grups: Sopa de Cabra, Els Pets, Lax'n'Busto, Sangtraït, Sau, entre d'altres. [...]
2016
Catalan Review, Núm. 30 (2016), p. 257-274 (Research article)
Inclou notes (p. 271-273)
|
|
|
14.
|
|
|
15.
|
|
|
16.
|
|
|
17.
|
|
|
18.
|
|
|
19.
|
|
|
20.
|
|
visitante ::
identificación
