|
21.
|
|
|
Dia de l'Ateneu
/
Casassas i Ymbert, Jordi ;
Solé Camardons, Joan ;
Cortés Martín, Carles ;
Vilanova, Santiago ;
Marimon Aguadé, Martí ;
Utrilla, Lluís ;
Rating, Stefan Otto ;
Comas, Jaume ;
Carreras i Puigdengolas, Josep Maria ;
Muñoz, Jordi ;
Carulla, Montserrat ;
Tejada Palacios, Javier ;
Martín Pallín, José Antonio ;
Castany Prado, Bernat ;
Barreda, Susanna ;
Bonet Ferran, Neus ;
Montori, Anscari (Mús.) ;
Seligrat, Rocío (Mús.) ;
Puig i Vilardell, Cristina (Presentació de l'acte) ;
Junta Directiva. Ateneu Barcelonès ;
Ateneu Barcelonès ;
Dia de l'Ateneu (2n : 2017 : Barcelona) ;
Premis Ateneu Barcelonès (1s : 2017 : Barcelona)
Enregistrament de l'acte "Dia de l'Ateneu", celebrat a l'Ateneu Barcelonès el 30 de novembre del 2017. 2n dia de l'Ateneu, en què, a més de la intervenció del president, Jordi Casassas, els diversos ponents de les seccions de l'entitat expliquen les activitats que duen a terme. [...]
Barcelona : Ateneu Barcelonès, 2017
|
|
|
22.
|
|
|
23.
|
|
|
24.
|
|
|
25.
|
|
|
26.
|
|
|
27.
|
|
|
Xavier Laborda, 'Comunicació institucional i literatura de paperera'
/
Solé Camardons, Joan
L'autor de l'estudi analitza un recull textos locals (festes populars, salutacions, calendaris locals, etc. ) de Sant Cugat del Vallès. "S'interessa pels discursos menors del consistori, aquells que semblen desproveïts d'intenció política, material caduc, de rebuig i d'oblit", per tal de demostrar la ideologia i el llenguatge connotatiu que s'hi amaguen.
2001
Revista de Llengua i Dret, Núm. 36 (desembre 2001), p. 405-407 (Recensions i notícies bibliogràfiques)
|
|
|
28.
|
|
|
29.
|
|
|
Què passa amb el català? Creix o decreix? Un lectura aplicada de l'Enquesta d'usos lingüístics de la població 2013
/
Solé Camardons, Joan (Direcció General de Política Lingüística) ;
Torrijos, Anna (Direcció General de Política Lingüística)
Del resum que encapçala l'article: "Aquest article resumeix alguns dels aspectes més destacables de l'anàlisi dels resultats de l''Enquesta d'usos lingüístics de la població 2013' des d'una òptica aplicada per tal de resoldre les qüestions que són objectiu principal de la política lingüística: Quins són els coneixements de català de la població adulta? Per què no han crescut (prou) els coneixements de català? Per què en determinats àmbits hi ha un ús més alt de català que en d'altres? Està condicionat pels coneixements?, i per les actituds? Quantes persones han après a parlar català? Quants i quins perfils tenen els aprenents? Qui té interès per aprendre català entre els adults? Quins són els principals motius per aprendre català segons els aprenents?,Una versió més àmplia d'aquesta informació la constitueix l'obra 'Anàlisi de l'Enquesta d'usos lingüístics de la població 2013. [...]
2015
Llengua i Ús, Núm. 57 (2015), p. 89-103 (Recerca)
|
|
|
30.
|
|
visitant ::
identificació
alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al 
canal RSS.