|
11.
|
|
|
El català no té qui l'ensenye
/
Maceda, Víctor
L'article aborda la davallada de matriculats als graus universitaris de filologia catalana als Països Catalans, i les conseqüències que comporta,amb les opinions de diversos representants de les nou universitats que imparteixen aquests estudis.
2018
El Temps, Núm. 1771 (22 maig 2018), p. 43-49 (Mirador)
2 documents
|
|
|
12.
|
|
|
Les autoritats lingüístiques
/
Colom i Pastor, Bartomeu (Universitat de les Illes Balears)
De l'abstract: "Cada una de las lenguas declaradas oficiales por la Constitución o los estatutos de autonomía tiene una autoridad lingüística reconocida por el Estado que adopta el modelo de academia lingüística. [...]
2006
Revista de Llengua i Dret, Núm. 45 (juliol 2006), p. 201-216 (Estudis sobre dret lingüístic)
|
|
|
13.
|
|
|
El català a les Illes Balears. 2014, primera aproximació
/
Melià, Joan (Universitat de les Illes Balears)
Del resum que encapçala l'article: "En aquest article es presenten algunes dades generals sobre la situació sociolingüística de les Illes Balears, obtingudes mitjançant una enquesta telefònica entre la població més gran de 15 anys. [...]
2015
Llengua i Ús, Núm. 57 (2015), p. 61-74 (Recerca)
|
|
|
14.
|
Pròleg
/
Pons i Pons, Damià (Universitat de les Illes Balears) ;
Jornades d'Estudi sobre Baltasar Porcel (2008, Novembre : Palma de Mallorca)
Damià Pons presenta el volum en el qual es reuneixen els textos de les ponències i les comunicacions que van ser llegits a les Jornades d'Estudi sobre Baltasar Porcel celebrades l'any 2008. L'autor assegura que l'objectiu principal de les Jornades era desvetllar l'interès dels estudiosos per l'obra de Porcel i contribuir a incrementar els estudis crítics que hi havia sobre el conjunt de la literatura porceliana. [...]
2009
Escriptures contemporànies: Baltasar Porcel i la seva obra, Barcelona : Publicacions de l'Abadia de Montserrat, 2009 (p. 5-11)
|
|
|
15.
|
|
|
16.
|
|
|
17.
|
|
|
18.
|
|
|
19.
|
|
|
20.
|
|
visitant ::
identificació
alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al 
canal RSS.