 visitant ::
identificació
|
|||||||||||||||
|
Cerca | Ajuda | Departament de Filologia Catalana UAB | Sobre Traces | Català English Español | ||||||||||
| Pàgina inicial > Traces. Catàleg > Invasió de competències / |
|
visitant ::
identificació
|
|||||||||||||||
|
|
Cerca | Ajuda | Departament de Filologia Catalana UAB | Sobre Traces | Català English Español | ||||||||||
| Pàgina inicial > Traces. Catàleg > Invasió de competències / |
| Data: | 2018 |
| Resum: | Últim paràgraf: "Qui legisla a Catalunya sobre educació és el Parlament, qui gestiona el sistema educatiu és la Generalitat, i fins ara la decisió de fer que la llengua de l'escola sigui el català ha estat presa per mitjans democràtics i constitucionals. Els canvis en el sistema s'han d'executar a través de majories parlamentàries i no pas mercès a l'ús pervers d'un article de la Constitució en temps de decapitació institucional". |
| Document: | Comentari |
| Matèria: |
Català ;
Espanyol ;
Política lingüística ;
Ensenyament ;
Conflicte lingüístic ;
2018 ;
Catalunya ;
2010X Tribunal Constitucional 
|
| Publicat a: | El País. Quadern, Núm. 1715 (22 febrer 2018), p. 8 (Brou de llengua) |
